Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 8, 1958, č. 9, listopad, s. 343–349
Anotace: Autor vykládá uvedené stylistické postupy na ukázkách z děl českých spisovatelů.
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 8, 1958, č. 8, říjen, s. 290–299
Anotace: Autor se zabývá především obsahem slohového vyučování a jeho časovým seřazením, rovněž se dotýká problému vhodnosti literárních ukázek...
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 8, 1958, č. 5, květen, s. 189–193
Anotace: Autor se zabývá způsoby, jimiž lze uměleckou literaturu využít ve slohové výchově.
Uloženo v: -
4Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 8, 1958, č. 4, duben, s. 149–154
Anotace: Autorka popisuje, jak ve svých hodinách pracuje s literárními ukázkami, přetiskuje též několik žákovských prací, např. rozbor Nerudovy „Balady...
Uloženo v: -
5Formy pomoci slohově slabým a zaostávajícím žákům : zejména na 3. stupni všeobecně vzdělávacích školSoučasná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 7, 1957, č. 9, listopad, s. 321–334
Anotace: Autor ukazuje, jak lze pomocí kontrolované četby rozvíjet slohové schopnosti žáků.
Uloženo v: -
6Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 7, 1957, č. 9, listopad, s. 343–347
Anotace: Autor shrnuje své zkušenosti ze slohové výuky a s používáním literárních ukázek při výkladu charakteristiky.
Uloženo v: -
7Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 7, 1957, č. 6, červen, s. 215–223
Anotace: Článek se zabývá především výběrem témat, koncipováním a hodnocením slohových prací.
Uloženo v: -
8Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 9, listopad, s. 331–335
Anotace: Metodické poznámky k výuce recitace.
Uloženo v: -
9Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 8, říjen, s. 286–292
Anotace: Dokončení metodické stati z minulého čísla časopisu se soustředí především na slohové procvičování charakteristiky, sebekritiky a obrazotvornosti.
Uloženo v: -
10Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 7, září, s. 262–268
Anotace: První část článku o slohovém výcviku založeném na literárních vzorech, mj. se zaměřuje na výstavbu epického celku a rozvíjení pozorovacích...
Uloženo v: -
11Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 6, červen, s. 207–212
Anotace: Článek se věnuje nejčastějším chybám v žákovských pracích, např. chybnému spojení vět, nesprávnému myšlenkovému sledu a frázovitosti.
Uloženo v: -
12Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 6, červen, s. 212–215
Anotace: Článek se věnuje metodickým problémům slohové výuky, např. převaze literárních témat nad naučnými.
Uloženo v: -
13Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 5, květen, s. 186–189
Anotace: O znalostech studentů nastupujících na střední školu a osobní zkušenosti s výukou (se závěrečnou poznámkou redakce).
Uloženo v: -
14Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 7/8, září/říjen, s. 260–269
Anotace: K výuce slohových útvarů na střední škole a jejím propojení s jazykovou a literární výchovou.
Uloženo v: -
15Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 7/8, září/říjen, s. 279–281
Anotace: Autor nachází zdroj odborného lexika Tylovy hry v Kořínkových „Starých pamětech kutnohorských“.
Uloženo v: -
16Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 6, červen, s. 188–193
Anotace: Reakce na článek J. Kopeckého „Živé slovo českých básníků“ (Literární noviny, 1955, č. 7), především na jeho tvrzení o úpadku recitačního...
Uloženo v: -
17Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 6, červen, s. 198–199
Anotace: Článek se zabývá mj. zkušenostmi s výkladem literární historie.
Uloženo v: -
18Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 4, duben, s. 120–122
Anotace: Autor na základě svých učitelských zkušeností objasňuje, jak mohou k rozvoji mluvního projevu přispívat jednotlivé složky literární výchovy,...
Uloženo v: -
19Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 3, březen, s. 83–86
Anotace: Autor líčí, jakým způsobem ve svých hodinách rozvíjí v žácích smysl pro pravdivost slohu (se závěrečnou poznámkou redakce).
Uloženo v: -
20Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 1/2, leden, s. 34–37
Anotace: Autorka líčí svůj vlastní postup při propojování jazykové a literární výuky.
Uloženo v: