Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 165
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Místo folkloru v literární výchově : na příkladu lidové písně
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Nejedlý, Petr, 1953–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 74, 2023/2024, č. 1, s. 22–29
    Anotace: Studie o přístupech k analýze lidových písní v hodinách literární výchovy. Autor prezentuje jednotlivé metody práce s folklorními texty na...
    Uloženo v:

  2. 2
    Kolektivní monografie o české národní identitě
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Zelenka, Miloš, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 1, s. 50–52
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  3. 3
    Škola českého jazyka a literatury pro pedagogy
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Kolár, Robert, 1977–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 1, s. 15
    Anotace: Zpráva o konání devátého ročníku Školy českého jazyka a literatury pro pedagogy.
    Uloženo v:

  4. 4
    Letem středověkým světem : glosy k výuce starší české literatury na současných středních školách
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Rejzlová, Vendula, 1983–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 1, s. 21–27
    Anotace: Studie o výzvách výuky starší české literatury na středních školách. Autorka srovnává osnovy pro výuku literatury ve Velké Británii a Německu...
    Uloženo v:

  5. 5
    Jak učit na střední škole literaturu 20. století a literaturu současnou?
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Janoušek, Pavel, 1956–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 1, s. 16–21
    Anotace: Studie o didaktice výuky literatury 20. století a současné na středních školách.
    Uloženo v:

  6. 6
    Literární výchova jako složka předmětu český jazyk : příspěvek do diskuse ke změnám ve vzdělávacích programech
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Lederbuchová, Ladislava, 1949–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 1, s. 1–5
    Anotace: Studie o potřebách proměn vzdělávacích programů v oblasti literární výuky na základních a středních školách.
    Uloženo v:

  7. 7
    Olbrachtův psychologický román v literární výchově na střední škole
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Pánková, Vladimíra, 1982–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 2, s. 75–82
    Anotace: Studie o didaktických postupech k dílu I. Obrachta na příkladu románu „Žalář nejtemnější“.
    Uloženo v:

  8. 8
    Didaktický potenciál díla Brundibár
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Mašát, Milan
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 3, s. 136–139
    Anotace: Studie o didaktickém potenciálu obrazové verze opery „Brundibár“ H. Krásy.
    Uloženo v:

  9. 9
    Prostor pro digitální hry ve výuce literatury
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Čuřín, Michal, 1983–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 3, s. 118–125
    Anotace: Studie o možnostech využití digitálních her v procesu literární výchovy.
    Uloženo v:

  10. 10
    Regionální literatura v literární výchově : příspěvek do diskuse
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Lederbuchová, Ladislava, 1949–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 3, s. 111–117
    Anotace: Studie o způsobech prezentace a využití regionální literatury v procesu literární výchovy na příkladu rozboru regionálních pověstí.
    Uloženo v:

  11. 11
    Interpretační mapy : koncept, podoby a použití
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autoři: Zajíčková, Kateřina, Vojtíšek, Ondřej
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 4, s. 173–179
    Anotace: Studie o metodologických možnostech využití interpretačních map v procesu literární výchovy. Autoři prezentují funkčnost analyzovaného postupu...
    Uloženo v:

  12. 12
    Poznej své metrum... : k využití online aplikace pro automatickou analýzu metra
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Kolár, Robert, 1977–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 4, s. 162–167
    Anotace: Studie o online aplikaci Ingram určené pro analýzu verše. Autor prezentuje jednotlivé funkce aplikace na příkladech rozboru básní V. Nejedlého,...
    Uloženo v:

  13. 13
    Oráč z Čech : výzva školnímu literárnímu kánonu
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autoři: Sichálek, Jakub, 1978–, Heczko, Jan, Racsková, Lucie, Líbal, Martin
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 73, 2022/2023, č. 5, s. 232–238
    Anotace: Studie o pozici „Oráče z Čech“ v rámci českého literárního kánonu, obzvláště v oblasti starší české literatury.
    Uloženo v:

  14. 14
    Umělecká literatura v procesu osobnostní a sociální výchovy
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Štěpánková, Adéla 1959–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 51–52
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  15. 15
    Inovativní čítanky a rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Toman, Jaroslav, 1941–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 44–46
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  16. 16
    Tvůrčí psaní jako součást literární výchovy na středních odborných školách
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autoři: Vočková, Pavlína, Vala, Jaroslav, 1975–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 25–31
    Anotace: Studie o způsobech výuky tvůrčího psaní v rámci literární výchovy na středních odborných školách.
    Uloženo v:

  17. 17
    Ať mně ještě někdo přijde s „Povídkami malostranskými“! : k profilu Nerudova vypravěče
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Jedličková, Alice, 1963–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 6–12
    Anotace: Studie o vývoji vyprávěčských strategií v literární tvorbě J. Nerudy – od krátkých povídek (arabesky) k „Povídkám malostranským“. Autorka...
    Uloženo v:

  18. 18
    Kunderovo "Nevědění" v souvislostech s výukou literatury
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Králíková, Andrea, 1982–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 3, s. 139–143
    Anotace: Studie o českém překladu románu „Nevědění“ M. Kundery v kontextu procesu literární výchovy.
    Uloženo v:

  19. 19
    Český psychologický román v učitelově přípravě na výuku
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Pánková, Vladimíra
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 4, s. 167–173
    Anotace: Studie o způsobech analýzy a interpretace psychologické prózy během literární výuky na střední škole.
    Uloženo v:

  20. 20
    Literární kánon z maturitní perspektivy
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Vojtíšek, Ondřej
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 5, s. 226–231
    Anotace: Studie o analýze kánonu české literatury vytvořeného pro potřeby maturitních zkoušek.
    Uloženo v: