Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 110
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Inspirace pro interpretaci uměleckých textů v literární výchově
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Vala, Jaroslav, 1975–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 62, 2011/2012, č. 2, s. 100–101
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  2. 2
    Inovativní snahy nejen v didaktice literární výchovy
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hník, Ondřej, 1977–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 60, 2009/2010, č. 3, s. 130–134
    Anotace: Článek o navrhovaných změnách v didaktice literární výchovy pregraduálních studentů (podle návrhu Katedry české literatury PedF UK v Praze).
    Uloženo v:

  3. 3
    Současná podoba výuky literární výchovy podle výpovědí studentů
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hník, Ondřej, 1977–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 61, 2010/2011, č. 1, s. 33–39
    Anotace: Studie prezentující první výsledky výzkumu výuky literární výchovy na druhém stupni ZŠ a na SŠ na základě výpovědí dvou set vysokoškolských...
    Uloženo v:

  4. 4
    Kreativní etudy v literární výchově
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Pokorná, Ilona
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 3, s. 126–128
    Anotace: Zpráva o pedagogickém pokusu – dokončení jednoho příběhu ze souboru Nedokončených pohádek Z. K. Slabého.
    Uloženo v:

  5. 5
    Mýty a fakta o nové maturitě z českého jazyka (a literatury)
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Brož, František, 1960–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 3, s. 132–136
    Anotace: Polemicky vedený text.
    Uloženo v:

  6. 6
    Ad J. Kostečka: Opět státní maturita aneb Kánon ano, či ne?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Ibrahim, Robert, 1977–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 4, s. 183–186
    Anotace: Úvaha, reagující na názory J. Kostečky.
    Uloženo v:

  7. 7
    O schopnosti žáků interpretovat text : (Několik poznámek k příspěvku R. Ibrahima)
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kostečka, Jiří, 1956–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 4, s. 186–189
    Anotace: Úvaha, reagující na názory R. Ibrahima (text ve stejném čísle téhož časopisu).
    Uloženo v:

  8. 8
    Proč a jak učit literaturu? : Nová variace na tradiční téma
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Varyš, Vojtěch, 1985–2018
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 4, s. 189–191
    Anotace: Úvaha.
    Uloženo v:

  9. 9
    Opět státní maturita aneb Kánon ano, či ne?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kostečka, Jiří, 1956–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 57, 2006/2007, č. 1, s. 4–9
    Anotace: Úvaha o možných podobách státní maturitní zkoušky se soustředí k otázce místa literatury (ať už interpretace uměleckého textu nebo znalosti...
    Uloženo v:

  10. 10
    Literární kánon a Rámcový vzdělávací program pro gymnázia
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Nezkusil, Vladimír, 1935–2009
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 55, 2004/2005, č. 4, s. 157–161
    Anotace: Úvaha o výuce literatury na gymnáziu.
    Uloženo v:

  11. 11
    Výuka předmětu český jazyk a literatura z pohledu nového školského zákona a Rámcového vzdělávacího programu
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kostečka, Jiří, 1956–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 55, 2004/2005, č. 4, s. 177–184
    Anotace: Úvaha o výuce českého jazyka a literatury.
    Uloženo v:

  12. 12
    Víme, proč učit literaturu?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Moldanová, Dobrava, 1936–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 56, 2005/2006, č. 2, s. 53–55
    Anotace: Úvaha.
    Uloženo v:

  13. 13
    Knihy, které v sobě nosím
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hoznauer, Miloš, 1929–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 56, 2005/2006, č. 3, s. 105–109
    Anotace: Úvaha k diskusi o podobě výuky (české) literatury.
    Uloženo v:

  14. 14
    K otázce strukturace učiva literární výchovy
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Chaloupka, Otakar, 1935–2013
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 56, 2005/2006, č. 3, s. 109–113
    Anotace: Úvaha k diskusi o podobě výuky (české) literatury.
    Uloženo v:

  15. 15
    Multikulturní výchova a metody tvořivé dramatiky v přípravě budoucích učitelů literární výchovy
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Lederbuchová, Ladislava, 1949–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 56, 2005/2006, č. 3, s. 118–124
    Anotace: Úvaha k diskusi o podobě výuky (české) literatury.
    Uloženo v:

  16. 16
    Jak (ne)učit český jazyk a literaturu
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Soukal, Josef, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 56, 2005/2006, č. 3, s. 127–133
    Anotace: Úvaha k diskusi o podobě výuky (české) literatury.
    Uloženo v:

  17. 17
    Český jazyk a literatura v pilotní verzi Rámcového programu gymnaziálního vzdělávání
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Holasová, Taťána, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 55, 2004/2005, č. 1, s. 9–14
    Anotace: Prezentace rámcové představy o náplni a smyslu výuky českého jazyka a literatury.
    Uloženo v:

  18. 18
    Ohlédnutí k Mukařovskému
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Nezkusil, Vladimír, 1935–2009
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 51, 2000/2001, č. 5/6, s. 105–111
    Anotace: Esej k Mukařovského pojetí literárního díla jako znaku a nositele estetické funkce.
    Uloženo v:

  19. 19
    Proč učit povinně literatuře celou střední školu?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kostečka, Jiří, 1956–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 52, 2001/2002, č. 1/2, s. 24–30
    Anotace: Stať o potřebě pozměnit způsob výuky literatury na školách.
    Uloženo v:

  20. 20
    Literárními testy k pohřbívání literární výchovy
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hoznauer, Miloš, 1929–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 50, 1999/2000, č. 1/2, s. 33–36
    Anotace: Stať polemizuje s článkem V. Nezkusila Testování výsledků literární výchovy na středních školách – bude otištěn v příštím čísle ČJL.
    Uloženo v: