Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 5 výsledků z 5
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Jak se staví zepelín : literární kánon a česká polistopadová prozaická produkce
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Vaníček, Jakub, 1980–
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 21, 7. 10., s. 18–19
    Anotace: Esej o české próze a o kánonu české prózy po roce 1989.
    Uloženo v:

  2. 2
    Editorial
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kouba, Karel, 1980–
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 15, 15. 7., s. 2
    Anotace: Úvodník č. 15, jehož tématem je výuka literatury.
    Uloženo v:

  3. 3
    Mezi výkladní skříní a cihlou : jak ve výuce vrátit hlas básníku i básni
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Pokorný, Martin, 1973–
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 15, 15. 7., s. 4
    Anotace: Autor se ve své úvaze zamýšlí nad současným školským systémem, systémem státních maturit a nad tím, jak vypadá – a jak by měla nebo alespoň...
    Uloženo v:

  4. 4
    Nejpřednější z májovců : lesk a bída současného literárního vzdělávání
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Koten, Jiří, 1979–, Kotenová, Michaela
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 15, 15. 7., s. 7
    Anotace: Článek o problémech, které se týkají literární výchovy a výuky literatury na středních školách.
    Uloženo v:

  5. 5
    Proč je důležité učit literaturu : teze, jež patří přitlouci na dveře sborovny
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Bílek, Petr A., 1962–
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 15, 15. 7., s. 18
    Anotace: Esej o současných problémech výuky literatury na středních školách.
    Uloženo v: