Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 9 výsledků z 9
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Aktivity na podporu čtenářství a Jižní Morava čte
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Dilhofová, Adéla, 1976–
    In: Duha -- Roč. 33, 2019, č. 3, s. 30
    Anotace: Článek o čtenářství v České republice a projektu „Jižní Morava čte“.
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  2. 2
    Ohlédnutí za 1. ročníkem projektu Jižní Morava čte
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Dilhofová, Adéla, 1976–
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 1, s. 27
    Anotace: Článek shrnuje roční realizaci projektu.
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  3. 3
    Aktivity Centra dětského čtenářství na podporu čtenářství dětí
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Lišovská, Pavlína, 1987–
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 1, s. 33–34
    Anotace: Článek stručně komentuje aktivity, jež Centrum dětského čtenářství pořádá na podporu dětského čtenářství.
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  4. 4
    Jak čtou dnešní patnáctiletí žáci?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Řeřichová, Vlasta, 1949–
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 2, s. 2–3
    Anotace: Článek informuje o výsledcích výzkumu úrovně čtenářských strategií patnáctiletých žáků, které konfrontuje s požadavky a cíli Rámcového...
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  5. 5
    Mezi dětstvím a dospělostí aneb Cesta tam a zase zpátky
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Hoferková, Jana, 1964–, Friedlová, Zdeňka, 1957–
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 2, s. 4–7
    Anotace: Článek o práci Krajské knihovny Františka Bartoše ve Zlíně se čtenáři ve věku 11–19 let.
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  6. 6
    Dětský čtenář si vybírá knihu sám
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hausenblas, Ondřej, 1954–
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 3, s. 16–17
    Anotace: Článek se zabývá tím, jak naučit dětského čtenáře si vybírat knihy, aby jeho výběr byl cílený a ne náhodný, intuitivní a nereflektovaný.
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  7. 7
    Provádíme čtenáře světem poezie
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Klumparová, Štěpánka
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 3, s. 17–18
    Anotace: Článek nabízí několik tipů, jak vytvořit atmosféru potřebnou pro sdílení a hovory o básnících, jak nastavit pravidla pro tyto hovory, jak...
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  8. 8
    Kladení otázek jako způsob přemýšlení nad básnickým textem
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Klumparová, Štěpánka
    In: Duha -- Roč. 31, 2017, č. 4, s. 14–16
    Anotace: Článek o tom, jak čtenáře provádět světem poezie a jak je učit přemýšlet nad konkrétní básní (R. Malý. „O cestě“ z knihy Moře slané...
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  9. 9
    Učíme číst: knihy nebo počítače? Čtenářská nebo počítačová gramotnost?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Poláková, Irena
    In: Duha -- Roč. 29, 2015, č. 2, s. 7–9
    Anotace: Článek o počítačové a čtenářské gramotnosti malých dětí a pedagogických cílech Lauderových škol; připojena ukázka ze čtenářského...
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v: