Narrow Search:
-
1Current Bibliography (after 1945)
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 1, s. 138–147
Annotation: Studie o možnosti zakomponování literárních vycházek do literárního vzdělávacího programu žáků, mj. za použití moderních technologií....
online
Webarchiv
Saved in: -
2Current Bibliography (after 1945)
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 25–45
Annotation: Studie zaměřující se na důležitost výchovy žáků pedagogy k tomu, aby dokázali číst z textu a obrázků. Nejprve oborově vymezuje tematiku,...
online
Webarchiv
Saved in: -
3Current Bibliography (after 1945)
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 92–99
Annotation: Studie zkoumající prekoncepty čtení a literární výchovy s realizovaným výzkumem na žácích ve věku 12–15 let.
online
Webarchiv
Saved in: -
4Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 7, 2018, č. 1, s. 26–40
Annotation: Studie se zabývá možnostmi využití deníkových textů dětí-obětí holocaustu v procesu literární výchovy. Součástí studie jsou ukázky didaktické...
online
Webarchiv
Saved in: -
5Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 7, 2018, č. 2, s. 7–23
Annotation: Studie se zabývá didaktickým potenciálem židovské tematiky v české literatuře. Autorka se soustřeďuje na vytvoření klasifikaci českých spisovatelů...
online
Webarchiv
Saved in: -
6Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 7, 2018, č. 2, s. 125–134
Annotation: Studie se zabývá způsoby oslovování osob (onkání, onikání) ve vybraných textech české literatury 19. a 20. století v kontextu jejich využití...
online
Webarchiv
Saved in: -
7Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 1, s. 59–66
Annotation: Článek se věnuje přístupům a metodám literární výchovy v letech 60. – 90. a po roku 2000.
online
Webarchiv
Saved in: -
8Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 1, s. 91–95
Annotation: Článek se věnuje románu „Tokeah aneb Bílá růže“ Ch. Sealsfielda (vl. jménem Karl Anton Postl) jako materiálu pro projektové vyučování.
online
Webarchiv
Saved in: -
9Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 27–35
Annotation: Studie se věnuje možnostem využití webového vokabuláře při výuce českého jazyka a literatury.
online
Webarchiv
Saved in: -
10Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 36–41
Annotation: Studie se zabývá analýzou literatury pro děti a mládež v kontextu vývoje genderového povědomí žáků v procesu literární výchovy.
online
Webarchiv
Saved in: -
11Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 43–51
Annotation: Studie se zabývá výzkumem vztahu učitelů a žáků k poezii v procesu literární výchovy, který navazoval na analogický výzkum provedený před...
online
Webarchiv
Saved in: -
12Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 68–78
Annotation: Studie se zabývá frekvencí výskytu textů věnovaných tematice holocaustu v čítankách pro výuku české literatury.
online
Webarchiv
Saved in: -
13Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 79–86
Annotation: Studie se zabývá frekvencí výskytu historické prózy v čítankách pro výuku české literatury.
online
Webarchiv
Saved in: -
14Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 2, s. 43–52
Annotation: Studie se věnuje proměnám způsobů a cílů procesu literární výchovy v druhé polovině 20. století. Autorka se soustřeďuje na analýzu učebnic,...
online
Webarchiv
Saved in: -
15Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 1, s. 83–86
Annotation: Studie se věnuje problematice gender jako problému ve vědecké reflexi a jako otázce v procesu vzdělávání, hlavně literární výchovy.
online
Webarchiv
Saved in: -
16Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 1, s. 87–88
Annotation: Článek se věnuje prezentaci plánu exkurzi inspirované romanetem „Svatý Xaverius“ J. Arbese.
online
Webarchiv
Saved in: -
17Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 2, s. 7–17
Annotation: Studie se věnuje kategorii čtenáře aplikované na žaky 2. stupně základní školy.
online
Webarchiv
Saved in: -
18Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 2, s. 55–62
Annotation: Studie se věnuje strategiím výuky literatury 50. let 20. století.
online
Webarchiv
Saved in: -
19Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 1, s. 11–15
Annotation: Studie se věnuje problematice autorského záměru a kritické gramotnosti u dětských čtenářů.
online
Webarchiv
Saved in: -
20Literary Web Bibliography
Info: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 1, s. 16–21
Annotation: Studie se věnuje konceptu tvůrčího psaní u dětí v mladším školním věku. Autor se zaměřuje na výuku psaní poezie metodou tvůrčího psaní.
online
Webarchiv
Saved in: