Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 7 výsledků z 7
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Pripomínať holokaust. Ako? (Čítanie vojnového príbehu v optike detských rovesníkov)
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Zeleňáková, Hana, 1982–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 1, s. 20–34
    Anotace: Studie o přístupu k představení problematiky šoa žákům základních škol. Autorka navrhuje předčítat knihu A. Appelfelda „O holčičce z jiného...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  2. 2
    Príbeh pre deti s rozprávkovými a piesňovými textami v didaktickej komunikácii
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 100–109
    Anotace: Studie o potenciálu autorských příběhů pro děti vzbudit zájem o čtení, a to díky příběhu i písňovým textům.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  3. 3
    Príbeh o smrti v recepčnom procese
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 122–130
    Anotace: Studie o detabuizování tématu smrti v literatuře pro děti.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  4. 4
    Obraz dieťaťa a detstva v textoch Jany Bodnárovej (Dievčatko z veže a Nočná cesta) a v didaktickej komunikácii
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 1, s. 16–24
    Anotace: Studie se věnuje srovnání obrazu dětského hrdiny a dětství ve vybraných prózách J. Bodnárové. Autorka se soustřeďuje na možností recepce...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  5. 5
    Obraz dieťaťa a detstva vo vybraných umeleckých textoch Jany Bodnárovej (obraz dieťaťa a detstav v školskej literárnej komunikácii)
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 3, 2014, č. 2, s. 18–26
    Anotace: Studie se věnuje analýze obrazu dítě a dětství ve tvorbě J. Bodnárové. Autorka se soustřeďuje na možností recepce textů v procesu literární...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  6. 6
    Tvorivosť a rozvoj osobnosti dieťaťa vo vyučovaní literatúry detský hrdina v literatúre
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje problematice významu literatury pro děti a mládež v procesu literární výchovy a vývoje děti.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  7. 7
    K niektorým stratégiám a metódam rozvoja osobnosti vo vyučování literatúry (nielen) pre deti a mládež
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 1, 2012, č. 2, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje otázce vývoje osobnosti dítěte a úloze, jakou v tom procesu odehrává čtení literatury pro děti a mládež.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v: