Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 4 výsledků z 4
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Práca s literárnym textom jako prostriedok emocionalzácie dieťaťa mladšieho školského veku
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje práci s literárním textem jako prostředkem emocionálního vývoje dítěte na základní škole.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  2. 2
    Tvorivé písanie ako prostriedok axiologizácie dieťaťa mladšieho školského veku
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje tvůrčímu psaní jako strategii tvůrčí výuky literatury na základní škole. Autor se soustřeďuje na možnost jak výuky pasní,...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  3. 3
    Tvorivosť a rozvoj osobnosti dieťaťa vo vyučovaní literatúry detský hrdina v literatúre
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje problematice významu literatury pro děti a mládež v procesu literární výchovy a vývoje děti.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  4. 4
    Literárna reflexia výtvarného diela
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 1, 2012, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje reflexi výtvarných děl v procesu literární výchovy.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v: