Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 4, 1954, č. 2, únor, s. 33–42
Anotace: Teoreticko-metodická úvaha zkoumá možnosti školního rozvoje řečnických schopností a logického myšlení žáků.
Uloženo v: