Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 7, 1957, č. 4, duben, s. 126–135
Anotace: Autor vykládá šest základních zásad, jimiž by se vyučování mělo řídit: ideovost a vědeckost, uvědomělost, přiměřenost, soustavnost,...
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 6, 1956, č. 6, červen, s. 227–228
Anotace: Zpráva z konference (Bratislava, 15.–16. března 1956); závěrečné usnesení mj. konstatuje, že na osmileté střední škole je třeba změnit poměr...
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 3, 1953, č. 6, září, s. 172–180
Anotace: Přehled jazykovědného a stylistického obsahu osnov, zmíněny vztahy k literárnímu čtení.
Uloženo v: -
4Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 2, 1951/1952, č. 10, červen 1952, s. 289–298
Anotace: Projev na celostátní konferenci učitelů mateřského jazyka.
Uloženo v: -
5Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 2, 1951/1952, č. 1, září 1951, s. 25–26
Anotace: Autor uvažuje, do jaké míry se v závěřečných zkouškách již projevilo nové pojetí literatury: „Nešlo o to udělat z literatury občanskou...
Uloženo v: