Fasety:
-
1Formy pomoci slohově slabým a zaostávajícím žákům : zejména na 3. stupni všeobecně vzdělávacích školSoučasná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: Český jazyk -- Roč. 7, 1957, č. 9, listopad, s. 321–334
Anotace: Autor ukazuje, jak lze pomocí kontrolované četby rozvíjet slohové schopnosti žáků.
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: Český jazyk -- Roč. 2, 1951/1952, č. 5, leden 1952, s. 154–155
Anotace: Článek je věnován problematice výkladu regresivních a progresivních stránek Čapkovy tvorby.
Uloženo v: