Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 25–31
Anotace: Studie o způsobech výuky tvůrčího psaní v rámci literární výchovy na středních odborných školách.
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 70, 2019/2020, č. 2, s. 64–71
Anotace: Studie o výsledcích výzkumu čtenářství u žáků 8. tříd základních škol.
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 92–99
Anotace: Studie zkoumající prekoncepty čtení a literární výchovy s realizovaným výzkumem na žácích ve věku 12–15 let.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
4Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 63, 2012/2013, č. 5, s. 209–215
Anotace: Otisk ukázky z připravované knihy zaměřené na vnímání poezie mladými čtenáři; při analýze recepce básně J. H. Krchovského je využita...
Uloženo v: -
5Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 64, 2013/2014, č. 1, s. 26–33
Anotace: Studie shrnující dílčí výsledky výzkumu čtenářského vnímání poezie u studentů a možnosti ovlivnění jejich vztahu k poezii metodami výuky...
Uloženo v: -
6Bibliografie internetu
In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
Anotace: Studie se věnuje recepci poezie u dospívajících čtenářů. Autoři vychází z výsledků výzkumu recepce poezie a na sledování možností, jak...
online
Webarchiv
Uloženo v: