Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 414
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Implementace tematiky šoa do výuky literární výchovy na druhém stupni základních škol: hlavní závěry výzkumného šetření
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Mašát, Milan
    In: Bohemistyka -- Roč. 23, 2023, č. 3, s. 477–492
    Anotace: Studie prezentuje průběh a výsledky výzkumu zaměřeného na způsoby práce s tematikou šoa ve výuce literatury na druhém stupni základních škol.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  2. 2
    Literary Education in Czech Schools
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autoři: Hník, Ondřej, 1977–, Jindráček, Václav, 1985–
    In: Bohemistyka -- Roč. 23, 2023, č. 3, s. 465–476
    Anotace: Studie o dějinách výuky literatury v českém vzdělávacím systému a diskusích, které doprovázejí její vývoj od konce 19. století.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  3. 3
    Library as an Educational Institution 1918-1968 : Construction of the "New Human" as a Discontinuity in Continuity
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Černý, Michal
    In: Czech-polish historical and pedagogical journal [online] -- Vol. 15, 2023, No. 1/2, s. 16–35
    Anotace: Studie analyzuje knihovny na území Československa jako instituce, které pracují s kolektivní pamětí národů, v nichž se nacházejí, a zároveň...
    online
    DOI
    Uloženo v:

  4. 4
    K pedagogickému významu Komenského filosofie dějin
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Čapková, Dagmar, 1925–2016
    In: Slovo a smysl -- Roč. 17, 2020, č. 33, s. [258]–269
    Anotace: Studie o vzájemném propojení Komenského reflexe o filozofii dějin a pedagogice.
    online
    Uloženo v:

  5. 5
    Vzdělanostní struktury, společenský a kulturní život v pevnostním městě : příklad Hradce Králové na přelomu 18. a 19. století
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Lenderová, Milena, 1947–
    In: Cornova -- Roč. 10, 2020, č. 1, s. [27]–42
    Anotace: Studie o dějinách Hradce Králové v období pozdního osvícenství a v rané fázi formování moderního českého národa. Autorka se soustřeďuje...
    DOI
    Uloženo v:

  6. 6
    Psaním k porozumění literatuře
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Cholastová, Jitka, 1977–
    In: Bohemica litteraria -- Roč. 22, 2019, č. 1, 25. 6. s. 100–118
    Anotace: Studie zabývající se metodami tvůrčího psaní v kontextu literárních studií v českém i zahraničním (anglosaském) akademickém prostředí....
    online
    DOI
    Uloženo v:

  7. 7
    Osvobození, vznik Československa, T. G. Masaryk a některé jeho myšlenky a ideály v tvorbě Franka Weniga
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Bílková, Jitka, 1965–
    In: Kuděj -- Roč. 20, 2019, č. 2, s. 53–84
    Anotace: Studie pojednávájící o vlivu osvobození, vzniku Československa a myšlení T. G. Masaryka na literární a novinářskou činnost F. Weniga.
    Uloženo v:

  8. 8
    Vzdělání a knižní kultura obyvatel královského města Český Brod a jeho okolí v 16. a 17. století
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autoři: Mrvík, Vladimír Jakub, 1984–, Trojan z Bylan, Jan, činný 16. století
    In: Středočeský sborník historický -- Roč. 45, 2019, č. 1/2, s. 35–69
    Anotace: Studie o úrovni vzdělání a knižní kultuře Českého Brodu v 16. a 17. století. Autor se soustřeďuje na proces šíření renesanční kultury...
    Uloženo v:

  9. 9
    Bernard Bolzanos Erbauungsreden zwischen Homilie und praktischer Lebensberatung
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Höhne, Steffen, 1958–
    In: Bohemia -- Bd. 55, 2015, Heft 2, s. [366]–379
    Anotace: Studie informuje o souhrnné edici homilií a vzdělávacích projevů B. Bolzana.
    Uloženo v:

  10. 10
    K cyrilometodějskému odkazu naší současné škole
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Vašek, Antonín, 1925–2018
    In: Slavica litteraria -- Roč. 17, 2014, č. 1, 4. 11., s. [201]–232
    Anotace: Studie.
    online
    Uloženo v:

  11. 11
    Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Starý, Karel, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 65, 2014/2015, č. 1, s. 20–28
    Anotace: Studie věnovaná výzkumu čtenářské gramotnosti PIRLS a PISA. Obsahuje grafy a tabulky.
    Uloženo v:

  12. 12
    Cenzura czy troska, czyli "Spis ksiąžek poleconych i zakazanych" Jana Śliwki z 1899 roku
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Bogus-Spyra, Marzena, 1965–
    In: Slezský sborník -- Roč. 111, 2013, č. 1, 21. 5., s. 39–60
    Anotace: Studie se zabývá otázkami spojenými s úřední cenzurou a učitelskou péčí na území Těšínského Slezska na přelomu 19. a 20. století v souvislosti...
    Uloženo v:

  13. 13
    Kdo tě pozná- z hrstky zpěvných slov? : Nejubilejní článek k poctě Adolfa Heyduka
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Hoffmann, Bohuslav, 1940–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 62, 2011/2012, č. 4, s. 157–164
    Anotace: Studie k poezii A. Heyduka, jejím literárněhistorickým a kritickým interpretacím a možnostem prezentace Heydukova díla současným čtenářům.
    Uloženo v:

  14. 14
    Lesk a bída příruček k české literatuře
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Holý, Jiří, 1953–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 62, 2011/2012, č. 4, s. 164–172
    Anotace: Recenzní studie srovnávající níže zmíněné publikace.
    Uloženo v:

  15. 15
    Čtenářství a čtenářská gramotnost chlapců - mezi idealismem a utilitarismem
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Čuřín, Michal, 1983–
    In: Usta ad Albim Bohemica -- Roč. 12, 2012, č. 1, s. 21–32
    Anotace: Studie k rozdílům ve čtenářské gramotnosti chlapců a dívek a příčinám neúspěšnosti chlapců při testování čtenářské gramotnosti,...
    online
    Uloženo v:

  16. 16
    Pedagogický konstruktivismus v literární výchově
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Jindráček, Václav, 1985–
    In: Usta ad Albim Bohemica -- Roč. 12, 2012, č. 1, s. 72–80
    Anotace: Studie k možnostem využití pedagogického konstruktivismu vycházejícího z kostnické školy recepční estetiky pro charakteristiku žákovské recepční...
    online
    Uloženo v:

  17. 17
    Přímý a nepřímý dialog v literární výchově
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Kuba, Martin
    In: Usta ad Albim Bohemica -- Roč. 12, 2012, č. 1, s. 93–101
    Anotace: Studie ke klasifikaci dialogu nabízí konkrétní příklady dialogu ve starší (české) literatuře pro užití v rámci literární výchovy. Příspěvek...
    online
    Uloženo v:

  18. 18
    Loajální nauka : Rakouská (literární) výchova podle německých gymnaziálních čítanek 19. století
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Mikolášková, Monika
    In: Tvar -- Roč. 22, 2011, č. 14, 8. 9., s. 8–9
    Anotace: Stať zabývající se čítankovou řadou sestavenou J. Mozartem. V úvodu o třech aspektech čítanek (politický, výchovný, naučný).
    online
    Kramerius (MZK)
    Kramerius (NDK)
    Uloženo v:

  19. 19
    Střední školství církevních řádů na jihovýchodní Moravě v letech 1620-1778 : Úvod
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Bartůšek, Václav, 1951–
    In: Malovaný kraj -- Roč. 47, 2011, č. 1, leden/únor, s. 6–7
    Anotace: Úvodní část studie.
    Kramerius (MZK)
    Uloženo v:

  20. 20
    Recepce próz Karoliny Světlé aneb "Dobře se to čte"
    Článek
    Současná bibliografie (od roku 1945)
    Hlavní autor: Říha, Ivo, 1975–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 61, 2010/2011, č. 3, s. 112–116
    Anotace: Studie reflektující přístup mladých čtenářů ke knihám autorů 19. století na příkladu díla K. Světlé.
    Uloženo v: