Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Česká literatura -- Roč. 71, 2023, č. 3, červenec, s. 334–337
Anotace: Článek v rámci bloku příspěvků „Neruda 2023“ ke stavu výzkumu díla J. Nerudy; autor se mj. vyjadřuje k recepci Nerudova díla v rámci školní...
digitalizovaný dokument
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Česká literatura -- Roč. 71, 2023, č. 3, červenec, s. 338–340
Anotace: Článek v rámci bloku příspěvků „Neruda 2023“ ke stavu výzkumu díla J. Nerudy; autorka se věnuje zejm. Nerudovým „Povídkám malostranským“...
digitalizovaný dokument
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)Bibliografie internetu
In: Deník N -- Roč. 4, 2022, č. 182, 19. 9., s. 12–13
denikn.cz [online] -- 15. 9. 2022
Anotace: Článek o dětském čtenářství a literárním kánonu.
online
Uloženo v: -
4Současná bibliografie (po roce 1945)Bibliografie internetu
In: Haló noviny -- Roč. 32, 2022, č. 97, 27. 4., s. 4
Haló noviny [online] -- 28. 4. 2022
Anotace: Článek shrnuje obsah semináře, který pořádala Komise žen ÚV KSČM 23. 4. 2022. Jeho tématem byly dvě české spisovatelky a buditelky B. Němcová...
online
Uloženo v: -
5Bibliografie internetu
In: H7O [online] -- 22. 3. 2022
Anotace: Článek o institucionalizované výuce tvůrčího psaní v Německu a v Česku (mj. o bavorské Faber-Castell Akademii).
online
Webarchiv
Uloženo v: -
6Bibliografie internetuSoučasná bibliografie (po roce 1945)
-
7Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Haló noviny -- Roč. 32, 2022, č. 61, 14. 3., s. 13
Anotace: Článek o proměnách Karlo-Ferdinandovy univerzity, které vedly k jejímu rozdělení na německou a českou část v roce 1882.
Uloženo v: -
8Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Rodným krajem -- Sv. 64, 2022, s. 53–55
Anotace: Článek o prvních školách a praxi, které mladý J. Čapek absolvoval.
Uloženo v: -
9Bibliografie internetu
In: Impulsy [online] -- Roč. 8, 2022, č. 2
Anotace: Článek o proměnách školních knihoven.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
10Bibliografie internetu
In: H7O [online] -- 6. 11. 2021
Anotace: Článek zahajující sérii portrétů mladých čtenářů vycházející z rozhovoru se čtenářkou uváděnou pouze pod křestním jménem Natálie;...
online
Webarchiv
Uloženo v: -
11Bibliografie internetu
In: Usta ad Albim Bohemica [online] -- Roč. 21, 2021, č. 1/2, s. 88–94
Anotace: Článek o booktuberech, influencerech, kteří popularizují literaturu skrze internetové portály.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
12Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 71, 2020/2021, č. 1, s. 1–9
Anotace: Článek o diskusi na téma literární výchovy české literatury v posledních 130 letech.
Uloženo v: -
13Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Věstník Společnosti Anny Pammrové -- R. 2020, č. 72, prosinec, s. 10–12
Anotace: Článek, mj. o konferenci „Comenius´ 92“.
Uloženo v: -
14Bibliografie internetuSoučasná bibliografie (po roce 1945)
-
15Bibliografie internetu
In: Bulletin SKIP [online] -- Roč. 29, 2020, č. 1
Anotace: Článek přibližuje výsledky dotazníkového šetření, jež se soustředilo na zmapování současného stavu spolupráce knihoven a škol ve vzdělávání.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
16Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Kontexty -- Roč. 11 (30), 2019, č. 1, s. 54–56
Anotace: Článek u příležitosti stého výročí Masarykovy univerzity, v němž jsou srovnávány morální a etické hodnoty Rychlých šípů J. Foglara...
Uloženo v: -
17Bibliografie internetu
In: Impulsy [online] -- Roč. 4, 2018, č. 2
Anotace: Článek o vzdělávání mládeže pubertálního věku v práci s knihovnickými databázemi.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
18Bibliografie internetu
In: Impulsy [online] -- Roč. 4, 2018, č. 4/5
Anotace: Článek s tipy, jakým způsobem rozvíjet čtenářství u dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
19Bibliografie internetu
In: Impulsy [online] -- Roč. 3, 2017, č. 3
Anotace: Článek informuje o seminářích na téma „kritické myšlení v knihovnách“, které pořádalo Centrum dětského čtenářství při Knihovně Jiřího...
online
Webarchiv
Uloženo v: -
20Bibliografie internetu
In: Impulsy [online] -- Roč. 3, 2017, č. 4
Anotace: Článek přináší zamyšlení nad čtenářskou gramotností dětí a nad tím, jak ji mohou pedagogové a knihovníci co nejlépe rozvíjet.
online
Webarchiv
Uloženo v: