Fasety:
-
1Bibliografie internetu
In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 1, s. 30–33
Anotace: Článek se věnuje strategiím využití nonsens textů v didaktickém procesu.
online
Webarchiv
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
Anotace: Mj. s uvedenými příspěvky.
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 10, 1960, č. 2, únor, s. 79–82
Anotace: Článek o vytváření konceptů, které žákům pomáhají zlepšit jejich slohový projev.
Uloženo v: -
4Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 6, červen, s. 267–273
Anotace: Článek o využití pohádek při rozvíjení vyprávěcích schopností žáků (s redakčním dovětkem).
Uloženo v: -
5Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 5, květen, s. 217–220
Anotace: Článek o využívání literárních námětů ve slohové výuce.
Uloženo v: -
6Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 5, květen, s. 223–225
Anotace: Článek o využití dramatizace literárních textů při výuce.
Uloženo v: -
7Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 3, březen, s. 83–86
Anotace: Autor líčí, jakým způsobem ve svých hodinách rozvíjí v žácích smysl pro pravdivost slohu (se závěrečnou poznámkou redakce).
Uloženo v: -
8Současná bibliografie (po roce 1945)
In: Český jazyk -- Roč. 4, 1954, č. 8, listopad, s. 286–288
Anotace: O propojení jazykové, slohové a literární výuky.
Uloženo v: