Právě probíhá dotazníkové šetření o ČLB. Prosíme, zhodnoťte nás!
Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 35
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    O virtuozite v epike
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Marčok, Viliam, 1935–2013
    In: Slovenské pohľady -- Roč. 4+138, 2022, č. 4, s. 51–57
    Anotace: Studie o narativních postupech v literární tvorbě slovenské spisovatelky K. Jarunkové.
    Uloženo v:

  2. 2
    Cítenie detskou dušou : prózy Kláry Jarunkovej pre malých čitateľov
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Stanislavová, Zuzana, 1951–
    In: Slovenské pohľady -- Roč. 4+138, 2022, č. 4, s. 66–72
    Anotace: Studie o literární tvorbě K. Jarunkové.
    Uloženo v:

  3. 3
    S deťmi o pandémii : knižná ponuka pre deti reagujúca na pandémiu koronavírusu v USA a na Slovensku
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Pliešovská, Ľubica
    In: Litikon -- Roč. 6, 2021, č. 1/2, november, s. [16]-[32]
    Anotace: Studie.
    Uloženo v:

  4. 4
    Detský hrdina v stredoeurópskych literatúrach s tematikou vojny a šoa
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Adamická, Monika, 1986–
    In: Opera Slavica -- Roč. 31, 2021, č. 3, s. 29–40
    Anotace: Studie analyzuje vybraná literární díla české, slovenské a polské provenience, ve kterých se autoři soustředí na období druhé světové války...
    online
    DOI
    Uloženo v:

  5. 5
    Emancipačná a náučná funkcia umeleckého textu
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Žemberová, Viera, 1948–
    In: Proudy : středoevropský časopis pro vědu a literaturu [online] -- Roč. 11, 2020, č. 1, 31. 7., s. 1
    Anotace: Studie se zabývá proměnami funkcí a podob slovenské literatury pro děti a mládež od 90. let 20. století, jež chápe jako úzce provázané se...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  6. 6
    Pripomínať holokaust. Ako? (Čítanie vojnového príbehu v optike detských rovesníkov)
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Zeleňáková, Hana, 1982–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 1, s. 20–34
    Anotace: Studie o přístupu k představení problematiky šoa žákům základních škol. Autorka navrhuje předčítat knihu A. Appelfelda „O holčičce z jiného...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  7. 7
    Príbeh pre deti s rozprávkovými a piesňovými textami v didaktickej komunikácii
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 100–109
    Anotace: Studie o potenciálu autorských příběhů pro děti vzbudit zájem o čtení, a to díky příběhu i písňovým textům.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  8. 8
    Príbeh o smrti v recepčnom procese
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 8, 2019, č. 2, s. 122–130
    Anotace: Studie o detabuizování tématu smrti v literatuře pro děti.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  9. 9
    K problematike textovo-obrazovej metafory v obrazovej knihe
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Drzewiecka, Iveta Gal, Lešková, Dana, 1980–
    In: World Literature Studies -- Vol. 10, 2018, n. 3, s. 142–155
    Anotace: Studie o metaforice v textově-obrazových knihách pro děti a mládež. Text se nejprve zaměřuje na charakteristiku textově-obrazové metafory v těchto...
    Uloženo v:

  10. 10
    Podlžnosti : o literárnej tvorbe Jaroslavy Blažkovej
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Magalová, Gabriela, 1965–
    In: Litikon -- Roč. 2, 2017, č. 2, december, s. 53–68
    Anotace: Studie se zabývá dílem slovenské spisovatelky J. Blažkové, zejména jejími knihami pro děti a mládež.
    Uloženo v:

  11. 11
    Ku koncepcii vysokoškolskej učebnice Interpretácia umeleckého textu: Interpretačné b(lú)denie
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Lešková, Dana, 1980–
    In: Bohemica litteraria -- Roč. 20, 2017, č. 2, 30. 11. s. 92–99
    Anotace: Studie představující koncepci vysokoškolské učebnice „Interpretácia umeleckého textu : interpretačné b[lú]denie“. Deklarovaná učebnice si...
    online
    DOI
    Uloženo v:

  12. 12
    Svojbytnosť meditatívnej rozprávky jako žánru pre deti
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Bohemistické konsorcium
    Hlavní autor: Magalová, Gabriela, 1965–
    In: Slovenská literatúra -- Roč. 64, 2017, č. 6, s. 445–460
    Anotace: Studie se věnuje žánru pohádky pro děti. Autorka se soustřeďuje na žánrové rozlišení pohádek za účelem určení vlastností meditativní...
    Uloženo v:

  13. 13
    Knižná séria Tove Jansson o mumintrolloch ako predmet remediácie
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Debnárová, Alexandra, 1985–
    In: World Literature Studies -- Vol. 8 (25), 2016, n. 3, s. 15–28
    Anotace: Studie se věnuje procesu remediace literatury pro děti na počítačovou hru na příkladu knih T. Jansson.
    Uloženo v:

  14. 14
    Obraz dieťaťa a detstva v textoch Jany Bodnárovej (Dievčatko z veže a Nočná cesta) a v didaktickej komunikácii
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 1, s. 16–24
    Anotace: Studie se věnuje srovnání obrazu dětského hrdiny a dětství ve vybraných prózách J. Bodnárové. Autorka se soustřeďuje na možností recepce...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  15. 15
    Fenomén intermediality v súčasnej slovenskej literatúre pre deti a mládež
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Germušková, Marta, 1955–
    In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2014, č. 27, s. 42–52
    Anotace: Podle autorky posiluje intermedialita estetický zážitek dětských čtenářů.
    Uloženo v:

  16. 16
    Meditatívna rozprávka - tichá alternatíva umenia
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Magalová, Gabriela, 1965–
    In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2014, č. 27, s. 66–73
    Anotace: Meditativní pohádky pomáhají podle autorky dětem objevit sakrální rozměr světa.
    Uloženo v:

  17. 17
    K problému interaktivity v knihách pre deti
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hrašková, Mariana
    In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2014, č. 27, s. 96–108
    Anotace: Úvaha o interaktivitě v dětských knihách a učebnicích.
    Uloženo v:

  18. 18
    Obraz dieťaťa a detstva vo vybraných umeleckých textoch Jany Bodnárovej (obraz dieťaťa a detstav v školskej literárnej komunikácii)
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 3, 2014, č. 2, s. 18–26
    Anotace: Studie se věnuje analýze obrazu dítě a dětství ve tvorbě J. Bodnárové. Autorka se soustřeďuje na možností recepce textů v procesu literární...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  19. 19
    Tvorivosť a rozvoj osobnosti dieťaťa vo vyučovaní literatúry detský hrdina v literatúre
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Petríková, Martina, 1976–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje problematice významu literatury pro děti a mládež v procesu literární výchovy a vývoje děti.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  20. 20
    Kto je náš a kto je Nemec? : Lojálny československý občan a "nemeckosť" v rokoch 1948-1956
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Zavacká, Marína, 1972–
    In: Acta Universitatis Carolinae. Studia Territorialia -- Sv. 13, 2013, č. 1/2, s. 237–260
    Anotace: Studie se zabývá využitím tematiky Němců a německosti československou propagandou zaměřenou na školní děti mládež v letech 1948–1956 a formuluje...
    Uloženo v: