Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 156
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Opravdová vzdělanost nezná hranic
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Adam, Marek
    In: Naše pravda -- Roč. 3, 2024, č. 13, 28. 3. – 3. 4., s. 15
    Anotace: Komentář k odkazu J. A. Komenského v oblasti vzdělávání a v přístupu k dítěti.
    Uloženo v:

  2. 2
    Lekce lidskosti
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Komenský, Jan Amos, 1592–1670
    Nakladatelské údaje: Praha : Biblion, 2023.
    Anotace: Komentované vydání úvah J. A. Komenského o výchově a pedagogice; s autorskou předmluvou (s. xi-xvi), uvedenou studií, soupisem zdrojů (s. 193)...
    Uloženo v:

  3. 3
    Komenského cesta lidskosti
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hábl, Jan, 1975–
    In: Lekce lidskosti -- S. 137–191
    Anotace: Studie předkládá podrobný popis života a díla J. A. Komenského včetně jeho působení v Jednotě bratrské.
    Uloženo v:

  4. 4
    Variations and transformations of childhood in the Bohemian lands and Slovakia : proceedings of the annual conference of Collegium Carolinum Fischbachau, 7-10 November 2019
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Databáze zahraničních bohemik
    Nakladatelské údaje: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2023.
    Anotace: Sborník z konference Collegia Carolina, na níž byly představeny příspěvky na téma různých způsobů výchovy dětí v Čechách a na Slovensku,...
    Uloženo v:

  5. 5
    Slovo editorů
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Čechová, Marie, 1937–, Franta, David, 1989–, Spěváčková, Martina
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 1–8
    Anotace: Předmluva editorů ke kolektivní monografii věnované problematice utváření národní identity v literatuře a skrze literaturu ve vzdělávacích...
    Uloženo v:

  6. 6
    Ať žije náš Viktor-vítěz!
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Hashemi, Michaela, 1958–
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 9–10
    Anotace: Portrét věnovaný osobnosti literárního historika V. Viktora.
    Uloženo v:

  7. 7
    "Učitelské poslání jako poselství vzdělání a humanity nemá alternativu."
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Čechová, Marie, 1937–
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 11–15
    Anotace: Portrét věnovaný osobnosti literárního historika V. Viktora s důrazem na jeho pedagogickou činnost.
    Uloženo v:

  8. 8
    "Patos a ušlechtilost, vize, naléhavost výzev... a víra"
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Burian, Jan, 1952–
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 16–17
    Anotace: Portrét s laudatiem věnovaný osobnosti literárního historika V. Viktora s důrazem na jeho vliv na plzeňskou divadelní scénu.
    Uloženo v:

  9. 9
    [Měřítkem všech věcí je člověk.]
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Kuba, Martin
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 16–17
    Anotace: Portrét s laudatiem věnovaný osobnosti literárního historika V. Viktora.
    Uloženo v:

  10. 10
    Ludmila de castello Psov
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Novotný, Jiří
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 47–75
    Anotace: Studie shrnující poznatky o svaté Ludmile a jejím pedagogickém působení, mj. na základě rozboru v rozpise uvedených literárních památek.
    Uloženo v:

  11. 11
    Signum locutionis jako znamení zrodu české národní identity na počátku 19. století : školní zážitek Petra Fastera
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Franta, David, 1989–
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 194–207
    Anotace: Studie, v níž je popsán vliv kázně a výchovy ve vzdělávání při vzniku národní identity v 19. století; jako příklad je vylíčen osud vlastence...
    Uloženo v:

  12. 12
    Přehled vývoje židovského školství v Moravské Ostravě do konce 19. století
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Fiala, Jiří, Sobotková, Marie, 1947–
    In: Utváření české národní identity do 19. století : literaturou a v literatuře, školou a ve škole -- S. 238–248
    Anotace: Studie podávající přehled vývoje židovského školství v Moravské Ostravě s důrazem na vývoj a podporu konceptu národní identity.
    Uloženo v:

  13. 13
    Utváření české národní identity do 19. století. Literaturou a v literatuře, školou a ve škole
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Svobodová, Jana, 1952–
    In: Bohemistyka -- Roč. 22, 2022, č. 1, s. 138–140
    Anotace: Recenze.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  14. 14
    Přítomnost : kapitoly z dějin českého myšlení o médiích 1918-1938 (IV.)
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Charvát, Martin, 1989–, Jirák, Jan, 1958–
    Nakladatelské údaje: Praha : Togga : Metropolitan University Prague Press, 2022.
    Anotace: Kolektivní monografie, v níž stojí v centru pozornosti týdeník „Přítomnost“ z doby první republiky, především pak vztah médií a politiky,...
    Uloženo v:

  15. 15
    Dílo Jana Amose Komenského = Johannis Amos Comenii Opera omnia. 19/II, De rerum humanarum emendatione consultatio catholica. Část 2 = Pars 2, Pansophia. Část 1 = Pars 1
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Komenský, Jan Amos, 1592–1670
    Nakladatelské údaje: Praha : Academia, 2022.
    Anotace: Svazek představuje první část kritické edice Komenského textů věnovaných pansofii a filozofii vzdělávání; s předmluvou latinsky (s. 9–22),...
    Uloženo v:

  16. 16
    "Prager Frühling 1911" oder: "Die Grenze lockte zur Überschreitung
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Ulbricht, Justus H., 1954–
    In: Brücken. Neue Folge -- Bd. 29, 2022, Heft 1, s. 157–174
    Anotace: Studie, v níž je popsán rozkvět pražské germanistiky v Praze před první světovou válkou.
    Uloženo v:

  17. 17
    Venkovský učitel Jaroslav Petr
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Martincová, Petra
    Nakladatelské údaje: Červený Kostelec : Pavel Mervart, 2022.
    Anotace: Biografie věnovaná osobnosti J. Petra s přihlédnutím k jeho literárně výchovné a literárněkritické činnosti (s. 79–87), zmíněn je též...
    Uloženo v:

  18. 18
    Horlivec Koniáš o zámořskou misii žádá, "odpadek" Strobach ji získává aneb dvě svědectví o mysli jezuitského misionáře
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Zavadil, Pavel, 1974–
    In: Amicitiae vinculum potens et praevalidum : vějíř pohledů do náboženského a kulturního života barokní společnosti k poctě Ivany Čornejové a Marie-Élizabeth Ducreux -- S. 249–260
    Anotace: Studie podává důkaz o existenci jezuitských misionářů, kteří měli pozitivní vliv na rozvoj kultury a vzdělání ve vybraných oblastech ciziny,...
    Uloženo v:

  19. 19
    Kalendář Havlíček před první světovou válkou
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Pokorný, Jiří, 1957–
    In: Amicitiae vinculum potens et praevalidum : vějíř pohledů do náboženského a kulturního života barokní společnosti k poctě Ivany Čornejové a Marie-Élizabeth Ducreux -- S. 437–451
    Anotace: Studie předkládá obsahovou analýzu kalendáře Havlíček mezi lety 1903–1914, připojen je soupis autorů, kteří v něm publikovali 3 a více textů;...
    Uloženo v:

  20. 20
    Jak se neflákat : odpočívat a nezbláznit se podle středověkých traktátů o studiu
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Odstrčilík, Jan, 1985–
    In: Oddech a zahálka : čas bez práce ve středověké Evropě -- S. 149–166
    Anotace: Studie představuje problematiku středověké didaktické literatury s důrazem na téma odpočinku a zahálky.
    Uloženo v: