Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2011, č. 26, s. 99–110
Anotace: Studie se zabývá funkcí říkanek v kognitivním rozvoji dětského čtenáře.
Uloženo v: -
2Současná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2011, č. 26, s. 139–151
Anotace: Studie rozebírá paratextové informace dětské literatury z hlediska jejich určení dětskému a dospělému čtenáři.
Uloženo v: -
3Současná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2011, č. 26, s. 187–198
Anotace: Studie se zabývá proměnami hranic mezi dětskou a dospělou literaturou z hlediska nakladatelské praxe a literární komunikace.
Uloženo v: