Fasety:
-
1Současná bibliografie (po roce 1945)
Hlavní autor:
In: O interpretácii umeleckého textu -- Roč. 2011, č. 26, s. 99–110
Anotace: Studie se zabývá funkcí říkanek v kognitivním rozvoji dětského čtenáře.
Uloženo v: