Zobrazuji 1 – 5 výsledků z 5
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Ozvěny archaické zkušenosti : poznámky k recepci a uvažování nad dětskou poezií
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Melichar, Dominik, 1987–
    In: Lógr -- Roč. 8, 2018, č. 29, podzim, s. 47–56
    Anotace: Studie.
    Uloženo v:

  2. 2
    Proměny cílů výuky literatury v historickém průhledu
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Zítková, Jitka, 1971–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 2, s. 43–52
    Anotace: Studie se věnuje proměnám způsobů a cílů procesu literární výchovy v druhé polovině 20. století. Autorka se soustřeďuje na analýzu učebnic,...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  3. 3
    Faktografická literární výchova v české škole a její kritika
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Stohler, Ursula, 1973–, Hník, Ondřej, 1977–
    In: Bohemistyka -- Roč. 13, 2013, č. 3, s. 198–209
    Anotace: Studie k teorii výuky české literatury od 19. století po současnost.
    online
    Uloženo v:

  4. 4
    O překládání literatury pro děti a mládež
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Nakladatelské údaje: Praha : Sdružení českých překladatelů při Českém literárním fondu, 1988
    Anotace: Sborníček studií: Chaloupka Otakar, Překladová literatura v kontextu současné literatury pro děti a mládež (s. 1–8); Hausenblas Karel, Čeština...
    Uloženo v:

  5. 5
    Gottwaldov a hrdinové
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Langášek, Miroslav, 1927–2014, Slabý, Zdeněk Karel, 1930–2020
    In: Zlatý máj -- Roč. 11, 1967, č. 7, září, s. 420–442
    Anotace: O 2. mezinárodním festivalu filmů pro děti a mládež a o sympoziu s tématem Kdo je hrdinou pro mladého diváka a proč; mj. též o referátu O....
    Uloženo v: