Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 20
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Vočková, Pavlína, Vala, Jaroslav, 1975–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 25–31
    Anotace: Studie o způsobech výuky tvůrčího psaní v rámci literární výchovy na středních odborných školách.
    Uloženo v:
  2. 2
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Marková, Eva, 1988–
    In: A2 -- Roč. 16, 2020, č. 15, 15. 7., s. 6
    Anotace: Autorka se ve své úvaze zamýšlí nad metodou tzv. tvůrčího psaní jako další z možností, již by bylo možné více využívat při výuce literatury...
    Uloženo v:
  3. 3
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: O'Connor, Flannery, 1925–1964
    Nakladatelské údaje: Praha : Argo, 2019.
    Anotace: Soubor přednášek a esejů americké prozaičky kritizující čtenářský vkus i nešvary samotných spisovatelů a učitelů literatury; s předmluvou...
    Uloženo v:
  4. 4
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Tomášek, Martin, 1969–
    In: Bohemica litteraria -- Roč. 18, 2015, č. 1, s. 149–153
    Anotace: Recenze.
    online
    Uloženo v:
  5. 5
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Malý, Radek, 1977–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 1, s. 16–21
    Anotace: Studie se věnuje konceptu tvůrčího psaní u dětí v mladším školním věku. Autor se zaměřuje na výuku psaní poezie metodou tvůrčího psaní.
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  6. 6
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Bednářová, Jana, 1957–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 4, 2015, č. 1, s. 30–33
    Anotace: Článek se věnuje strategiím využití nonsens textů v didaktickém procesu.
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  7. 7
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Krupička, Adam, 1986–
    In: Usta ad Albim Bohemica [online] -- Roč. 14, 2014, č. 1, s. 40–43
    Anotace: Studie pojednává o možnostech využití loutkového divadla v procesu literární výchovy dětí na základních a střeních školách.
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  8. 8
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Bednářová, Jana
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 3, 2014, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie přináší komentář výsledků výzkumu tvůrčích schopností žáků základní školy. Výzkum byl realizován v letech 2009–2010 Katedrou...
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  9. 9
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 2, 2013, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje tvůrčímu psaní jako strategii tvůrčí výuky literatury na základní škole. Autor se soustřeďuje na možnost jak výuky pasní,...
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  10. 10
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Fišer, Zbyněk, 1959–
    Nakladatelské údaje: Brno : Masarykova univerzita, 2012.
    Anotace: Vysokoškolská učebnice – kolektivní monografie o tvůrčím psaní a možnostech jeho využití v literární výchově.
    Uloženo v:
  11. 11
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Hník, Ondřej, 1977–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 1, 2012, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje procesům konstrukce a re-konstrukce literárního textu v průběhu výuky českého jazyka a literatury.
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  12. 12
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 1, 2012, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje reflexi výtvarných děl v procesu literární výchovy.
    online
    Webarchiv

    Uloženo v:
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Andrle, Alois
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 10, 1960, č. 2, únor, s. 79–82
    Anotace: Článek o vytváření konceptů, které žákům pomáhají zlepšit jejich slohový projev.
    Uloženo v:
  16. 16
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Rýznar, Václav, 1901–1980
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 6, červen, s. 267–273
    Anotace: Článek o využití pohádek při rozvíjení vyprávěcích schopností žáků (s redakčním dovětkem).
    Uloženo v:
  17. 17
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Blumauer, Emanuel
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 5, květen, s. 217–220
    Anotace: Článek o využívání literárních námětů ve slohové výuce.
    Uloženo v:
  18. 18
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Rudolf, Stanislav, 1932–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 9, 1959, č. 5, květen, s. 223–225
    Anotace: Článek o využití dramatizace literárních textů při výuce.
    Uloženo v:
  19. 19
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Michal, Vladimír, 1925–2000
    In: Český jazyk -- Roč. 5, 1955, č. 3, březen, s. 83–86
    Anotace: Autor líčí, jakým způsobem ve svých hodinách rozvíjí v žácích smysl pro pravdivost slohu (se závěrečnou poznámkou redakce).
    Uloženo v:
  20. 20
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Bečka, Josef Václav, 1903–1992
    In: Český jazyk -- Roč. 4, 1954, č. 8, listopad, s. 286–288
    Anotace: O propojení jazykové, slohové a literární výuky.
    Uloženo v: