Zobrazuji 1 – 20 výsledků z 99
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Neruda ze dvou úhlů : věda a škola
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Tureček, Dalibor, 1957–
    In: Česká literatura -- Roč. 71, 2023, č. 3, červenec, s. 334–337
    Anotace: Článek v rámci bloku příspěvků „Neruda 2023“ ke stavu výzkumu díla J. Nerudy; autor se mj. vyjadřuje k recepci Nerudova díla v rámci školní...
    digitalizovaný dokument
    Uloženo v:

  2. 2
    Školní čtení Povídek malostranských?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Macurová, Alena, 1946–
    In: Česká literatura -- Roč. 71, 2023, č. 3, červenec, s. 338–340
    Anotace: Článek v rámci bloku příspěvků „Neruda 2023“ ke stavu výzkumu díla J. Nerudy; autorka se věnuje zejm. Nerudovým „Povídkám malostranským“...
    digitalizovaný dokument
    Uloženo v:

  3. 3
    Jak ze mě profesor Janoušek udělal nacistku
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Valíková, Veronika, 1965–
    In: Tvar -- Roč. 34, 2023, č. 4, 16. 2., s. 7
    Anotace: Polemická reakce na recenzi knihy „Češtinářky“ (Tvar č. 1/2023).
    Uloženo v:

  4. 4
    Román jako výraz víry v právo a svobodu učit si, co a jak chci
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Janoušek, Pavel, 1956–
    In: Tvar -- Roč. 34, 2023, č. 1, 5. 1., s. 23
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  5. 5
    Implementace tematiky šoa do výuky literární výchovy na druhém stupni základních škol: hlavní závěry výzkumného šetření
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Mašát, Milan
    In: Bohemistyka -- Roč. 23, 2023, č. 3, s. 477–492
    Anotace: Studie prezentuje průběh a výsledky výzkumu zaměřeného na způsoby práce s tematikou šoa ve výuce literatury na druhém stupni základních škol.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  6. 6
    Literary Education in Czech Schools
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Hník, Ondřej, 1977–, Jindráček, Václav, 1985–
    In: Bohemistyka -- Roč. 23, 2023, č. 3, s. 465–476
    Anotace: Studie o dějinách výuky literatury v českém vzdělávacím systému a diskusích, které doprovázejí její vývoj od konce 19. století.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  7. 7
    Povinná četba by měla víc lákat než odrazovat
    E-zdroj
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Pavlovský, Jakub, 1993–
    In: H7O [online] -- 6. 11. 2021
    Anotace: Článek zahajující sérii portrétů mladých čtenářů vycházející z rozhovoru se čtenářkou uváděnou pouze pod křestním jménem Natálie;...
    online
    Uloženo v:

  8. 8
    Literární výchova na střední škole je katalog požadavků k maturitě
    E-zdroj
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Hník, Ondřej, 1977–
    In: H7O [online] -- 29. 9. 2021
    Anotace: Rozhovor o didaktice literatury v souvislosti s vydáním níže uvedené knihy.
    online
    Uloženo v:

  9. 9
    [Jančovič, Ivan - Lizoň, Martin - Zemaníková, Nadežda: Literatúra a jej konceptualizácia v metaforách vzdelávacích systémov]
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Bohemistické konsorcium
    Hlavní autor: Barborík, Vladimír, 1965–
    In: Slovenská literatúra -- Roč. 68, 2021, č. 4, júl, s. 460–464
    Anotace: Recenze.
    online
    DOI
    Uloženo v:

  10. 10
    Literární výchova v české škole po 130 letech polemických diskusí
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Hník, Ondřej, 1977–, Jindráček, Václav, 1985–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 71, 2020/2021, č. 1, s. 1–9
    Anotace: Článek o diskusi na téma literární výchovy české literatury v posledních 130 letech.
    Uloženo v:

  11. 11
    Literární výchova ve volném čase
    Kniha
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Zbudilová, Helena, 1971–
    Nakladatelské údaje: Jinočany : H & H, 2020.
    Anotace: Monografie pojednává o významu, možnostech a metodách literární výchovy dětí a mládeže ve volném čase (přehledově též ve škole), tj....
    Uloženo v:

  12. 12
    Knihovna je něco, na co se můžeme spolehnout :
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Derkačová, Lucie, 1980–, Delong, Jan, 1989–
    In: Psí víno -- Roč. 20, 2017, č. 80, 4. 10., s. 15–29
    Anotace: Rozhovor o vnímání knihoven a knihovníků veřejností, o roli knihoven ve vzdělávacím systému a v literárním provozu jako takovém a o tom,...
    online
    Uloženo v:

  13. 13
    K uplatnění tematiky šoa v literárních čítankách pro druhý stupeň základních škol
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Mašát, Milan
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 6, 2017, č. 2, s. 68–78
    Anotace: Studie se zabývá frekvencí výskytu textů věnovaných tematice holocaustu v čítankách pro výuku české literatury.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  14. 14
    Ilustrácia a text príbehu
    Část knihy
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Lehoťanová, Brigita
    In: Současnost literatury pro děti a mládež : Liberec 21.–22. března 2017 -- S. 141–155
    Anotace: Příspěvek je věnován pedagogické práci s literárním textem a ilustrací a obsahuje mj. metodický materiál ke knize „Kde je Afrika?“ určený...
    Uloženo v:

  15. 15
    Vztah k literatuře přestal být čímsi samozřejmým
    E-zdroj
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Feřtek, Tomáš, 1962–
    In: H7O [online] -- 9. 9. 2015
    Anotace: Rozhovor zejm. o výuce literatury na školách, literatuře u maturitních zkoušek.
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  16. 16
    Ještě jedno, prosím
    E-zdroj
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Fořt, Petr
    In: H7O [online] -- 19. 3. 2015
    Anotace: Článek, v němž autor kritizuje způsob, jakým P. Hruška řešil a komentoval případ studentky, jejíž práci nepovažoval za dostatečnou, zatímco...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  17. 17
    K uměleckoexpresivnímu pojetí školní literární výchovy
    Článek
    Bibliografie internetu
    Hlavní autor: Hník, Ondřej, 1977–
    In: Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 3, 2014, č. 1, s. 1
    Anotace: Studie se věnuje uměleckoexpresivnímu pojetí školní literární výchovy. Autor rozlišuje dvojí způsob provozování literární výchovy: první...
    online
    Webarchiv
    Uloženo v:

  18. 18
    Potřebují děti znát Babičku?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autoři: Frouzová, Kateřina, Novotný, Jan
    In: Mladá fronta Dnes -- Roč. 24, 2013, č. 39, 15. 2., s. A1
    Anotace: Článek o projektu „Česko mluví o vzdělávání“, mj. k možné proměně školní literární výchovy. Viz též s. A3.
    Uloženo v:

  19. 19
    Školy potřebují změnu. Babičku už nahrazuje Facebook
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Novotný, Jan
    In: Mladá fronta Dnes -- Roč. 24, 2013, č. 39, 15. 2., s. A3
    Anotace: Článek o projektu „Česko mluví o vzdělávání“, mj. k možné proměně školní literární výchovy. Doplněno o krátkou anketu „Měly by děti...
    Uloženo v:

  20. 20
    Objevná práce o didaktice literatury
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    Hlavní autor: Toman, Jaroslav, 1941–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 62, 2011/2012, č. 3, s. 147–149
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v: