Pomozte nám vylepšit naše databáze vyplněním online dotazníku. Děkujeme!
Zobrazuji 1 – 8 výsledků z 8
Upřesnit hledání
Fasety:
  1. 1
    Tvořivé psaní a jeho začleňování do literární výchovy na gymnáziu
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autor: Marková, Eva, 1988–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 74, 2023/2024, č. 3, s. 127–133
    Anotace: Studie o roli tvořivého psaní ve výuce literatury; studie nabízí mj. srovnání tvořivého psaní s tvůrčím a strategii formativního hodnocení...
    Uloženo v:

  2. 2
    Čtení a porozumění jako aktuální téma didaktiky mateřského jazyka
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autoři: Vlčková-Mejvaldová, Jana, 1973–, Štěpáník, Stanislav
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 74, 2023/2024, č. 3, s. 146–149
    Anotace: Reportáž z vědeckého semináře Výskumné a edukačné aspekty porozumenia textu (26.–27. 9. 2023, Prešov), během něhož se zapojení slovenští...
    Uloženo v:

  3. 3
    Meziválečná populární literatura ve výuce. Proč ano? A proč ne?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autor: Segi Lukavská, Jana, 1989–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 74, 2023/2024, č. 4, s. 162–168
    Anotace: Studie o využití populárních textů (zvláště těch, které vyšly mezi lety 1918–1939) ve středoškolské výuce.
    Uloženo v:

  4. 4
    Inovativní čítanky a rozvíjení čtenářské gramotnosti žáků
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autor: Toman, Jaroslav, 1941–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 72, 2021/2022, č. 1, s. 44–46
    Anotace: Recenze.
    Uloženo v:

  5. 5
    Jak čtou osmáci?
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autoři: Vala, Jaroslav, 1975–, Šmakalová, Kristýna, Válková, Kristina
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 70, 2019/2020, č. 2, s. 64–71
    Anotace: Studie o výsledcích výzkumu čtenářství u žáků 8. tříd základních škol.
    Uloženo v:

  6. 6
    Věc: výuka literatury
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autor: Poláček, Jiří, 1951–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 67, 2016/2017, č. 4, s. 187–189
    Anotace: Úvaha o výuce literatury na základních a středních školách; autor zmiňuje článek B. Cihelkové: Zrušte Babičku, nerozumíme jí.
    Uloženo v:

  7. 7
    Problémy žáků 6. ročníku při interpretaci literárního textu
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autoři: Laufková, Veronika, Starý, Karel, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 65, 2014/2015, č. 5, s. 235–240
    Anotace: Článek upozorňuje na výsledky čtenářské gramotnosti žáků základních škol v národním výzkumu CLoSE, které bylo realizováno v roce 2012.
    Uloženo v:

  8. 8
    Výzkumy čtenářských dovedností českých žáků
    Článek
    Současná bibliografie (po roce 1945)
    »...Český jazyk a literatura...«
    Hlavní autor: Starý, Karel, 1961–
    In: Český jazyk a literatura -- Roč. 65, 2014/2015, č. 1, s. 20–28
    Anotace: Studie věnovaná výzkumu čtenářské gramotnosti PIRLS a PISA. Obsahuje grafy a tabulky.
    Uloženo v: