Showing results 1 – 7 of 7
Refine Results
Narrow Search:
  1. 1
    Current Bibliography (after 1945)
    Main Author: Koubová, Alice, 1974–
    Info: Tvar -- Roč. 35, 2024, č. 1, 11. 1., s. 24
    Annotation: Polemický komentář k článku L. Staňka na webu H7O „Kritik není terapeut“ o empatickém přístupu k literární kritice.
    Saved in:
  2. 2
    Literary Web Bibliography
    Main Author: Staněk, Libor, 1990–
    Info: H7O [online] -- 24. 11. 2023
    Annotation: Článek o etických nárocích, které autor pociťuje jako literární kritik, o úskalích empatického přístupu k literární kritice a problematice...
    online
    Webarchiv

    Saved in:
  3. 3
    Current Bibliography (after 1945)
    Main Author: Lojdová, Šárka
    Info: Host -- Roč. 38, 2022, č. 9, 10. 11., s. [90]–94
    Annotation: Článek, v němž autorka problematizuje tezi J. Bělíčka (z knihy „V chapadlech murmuru“), že literatura má schopnost prohlubovat empatii; připojena...
    Saved in:
  4. 4
    Current Bibliography (after 1945)
    Main Author: Romanská, Lydie, 1943–
    Info: Romanská, Lydie.Dveře do zahrady -- S. 6–8
    Annotation: Autorka v předmluvě píše o své práci na rozvíjení empatie.
    Saved in:
  5. 5
    Current Bibliography (after 1945)
    Main Author: Durnová, Anna, 1980–
    Info: Robot 100 : sto rozumů -- S. 219–220
    Annotation: Příspěvek interpretuje divadelní hru K. Čapka „R. U. R.“ jako ztvárnění opozice mezi racionálním a emotivním (přičemž emotivní je považováno...
    Saved in:
  6. 6
    Current Bibliography (after 1945)
    Published: Bielefeld : Transcript, 2017.
    Annotation: Příspěvky z interdisciplinárního sympozia Writing Emotions : Literature as Practice (19th to 21st Century); mj. s uvedenou studií pojednávající...
    Saved in:
  7. 7
    Literary Samizdat Bibliography
    Main Author: Křížek, Leonid, 1947–
    Info: Acta incognitorum [samizdat] -- Roč. 7, 1981, č. 4, prosinec, s. 212–213
    Annotation: Zpráva o absolvování společenské hry (z knihy E. Bakaláře „I dospělí si mohou hrát“) odhalující v hráčích schopnosti empatie.
    Saved in: