Článek

Der Unterricht aus deutscher Literatur an tschechischen Gymnasien und aus tschechischer Literatur an deutschen Gymnasien von 1850 bis 1914 anhand einer Analyse der Lesebücher

Současná bibliografie (po roce 1945)

Studie, s kapitolami: Zwischen Politik und Pragmatismus: das Erlernen der „zweiten“ Landessprache an Gymnasien in den böhmischen Ländern; Zwischen Historismus und normativer Poetik: Literaturunterricht und Lesebuch als Weg zur Erkenntnis des Anderen?; Zusammenfassung.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Petrbok, Václav, 1972– (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Němčina
Země vydání:Německo
In:Brücken. Neue Folge -- Bd. 15, 2007, s. 249–278
Forma/žánr:
analýzy > přehledy > studie
Témata:
1851–1900
1891–1900
gymnázia
historismus
literární výchova
německá literatura
politika
vzdělávání
školství
česká literatura
čítanky
Rakousko-Uhersko
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
PETRBOK, Václav: Der Unterricht aus deutscher Literatur an tschechischen Gymnasien und aus tschechischer Literatur an deutschen Gymnasien von 1850 bis 1914 anhand einer Analyse der Lesebücher. Brücken. Neue Folge. Bd. 15, 2007, s. 249–278.
Více informací
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Poznámky:Podnázev zdrojového dokumentu: Germanistisches Jahrbuch Tschechien - Slowakei 2007.
ISBN:978-80-7106-940-9