Článek

Pedagogický konstruktivismus v literární výchově

Současná bibliografie (po roce 1945)

Studie k možnostem využití pedagogického konstruktivismu vycházejícího z kostnické školy recepční estetiky pro charakteristiku žákovské recepční aktivity a jeho spontánní komunikace s literaturou. Příspěvek zazněl na níže zmíněné studentské konferenci.

online
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Jindráček, Václav, 1985– (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Čeština
Země vydání:Česká republika
In:Usta ad Albim Bohemica -- Roč. 12, 2012, č. 1, s. 72–80
Forma/žánr:
studie
Témata:
Iser, Wolfgang, > 1926–2007
Jauss, Hans Robert, > 1921–1997
Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. > Katedra bohemistiky
Škola, jazyk a literatura na počátku nového tisíciletí (konference) > (2011 : > Ústí nad Labem, Česko)
konstruktivismus
recepční estetika
čtenářství
čtení
didaktika
literární komunikace
literární teorie
vzdělávání
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
JINDRÁČEK, Václav: Pedagogický konstruktivismus v literární výchově. Usta ad Albim Bohemica. Roč. 12, 2012, č. 1, s. 72–80.
Více informací
MDT:028
37
82.0
(048.8)
ISSN:1213-7618