Článek

Jak čtou dnešní patnáctiletí žáci?

Současná bibliografie (po roce 1945)

Článek informuje o výsledcích výzkumu úrovně čtenářských strategií patnáctiletých žáků, které konfrontuje s požadavky a cíli Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělání.

Kramerius (MZK)
Kramerius (NDK)
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Řeřichová, Vlasta, 1949– (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Čeština
Země vydání:Česká republika
In:Duha -- Roč. 31, 2017, č. 2, s. 2–3
Forma/žánr:
články
Témata:
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
čtenářství
čtenářská gramotnost
výchova ke čtenářství
základní školy
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
ŘEŘICHOVÁ, Vlasta: Jak čtou dnešní patnáctiletí žáci?. Duha. Roč. 31, 2017, č. 2, s. 2–3.
Více informací
Skupina Konspektu:028 Čtení. Četba
MDT:028.1
028.6
373.3
(046)
Poznámky:Téma celého čísla: Dospívající a knihovny.
ISSN:0862-1985