Článek

Proměny cílů výuky literatury v historickém průhledu

Bibliografie internetu

Studie se věnuje proměnám způsobů a cílů procesu literární výchovy v druhé polovině 20. století. Autorka se soustřeďuje na analýzu učebnic, na základě které ukazuje hlavní tendence v rámci literární výchovy, literárněvýchovné didaktické teorii a esteticko-výchovné teorii.

online
Webarchiv
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Zítková, Jitka, 1971– (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Čeština
Země vydání:Česká republika
In:Jazyk – Literatura – Komunikace [online] -- Roč. 5, 2016, č. 2, s. 43–52
Forma/žánr:
studie
Témata:
Chaloupka, Otakar, > 1935–2013
Sychra, Antonín, > 1918–1969
Chlup, Otokar, > 1875–1965
Machytka, Jaroslav, > 1912–1979
Koukalová, Marie, > 1914–
Vařejková, Věra, > 1931–2020
Pech, Vilém, > 1900–
Melichar, Jozef
Cenek, Svatopluk, > 1909–1992
Kopál, Ján, > 1925–2000
Tarcalová, Želmíra, > 1910–2005
Obert, Viliam, > 1940–2005
od 1945
literární výchova
učební osnovy
didaktika
estetická výchova
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
ZÍTKOVÁ, Jitka: Proměny cílů výuky literatury v historickém průhledu. Jazyk – Literatura – Komunikace [online]. Roč. 5, 2016, č. 2, s. 43–52. URL: http://jlk.upol.cz/index.php/cislo-2–2016
Více informací
Skupina Konspektu:821.162.3.09 Česká literatura (o ní)
MDT:82:37.016
37.091.214
37.02
7.01/.09:37.016
(048.8)
ISSN:1805-689X