Článek

Práce se smyslem literárního díla v hodinách literární výchovy a její podstata ve výuce

Bibliografie internetu

Studie o vyučování literární výchovy, konkrétně o výkladu smyslu literárního díla. Autorky na základě dotazníkového šetření mapovaly, zda a jak vyučující na základních školách vedou žáky k porozumění literárním dílům a práci s textem.

online
Webarchiv
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Údaje o odpovědnosti:Barbara Zemanová, Nikola Frkalová.
Hlavní autoři: Zemanová, Barbara (Autor) , Frkalová, Nikola (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Čeština
Země vydání:Česká republika
In:Usta ad Albim Bohemica [online] -- Roč. 20, 2020, č. 1/2, s. 16–21
Forma/žánr:
studie
Témata:
literární výchova
vyučovací metody
interpretace a přijetí literárního díla
čtenářství
práce se čtenářem
základní školy
žáci
pedagogové
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
ZEMANOVÁ, Barbara – FRKALOVÁ, Nikola: Práce se smyslem literárního díla v hodinách literární výchovy a její podstata ve výuce. Usta ad Albim Bohemica [online]. Roč. 20, 2020, č. 1/2, s. 16–21. URL: https://www.pf.ujep.cz/wp-content/uploads/2021/06/UAB-2020.pdf
Více informací
Skupina Konspektu:82.0 Literatura (teorie)
MDT:82:37.016
37.091.3
82.07
028.1
028.6/.8
37.011.3-052
37.011.3-051
373.3
(048.8)
Poznámky:Rubrika: Literární sekce.
ISSN:1802-825X