Článek

Literární teorie v literární výchově na 2. stupni základních škol

Bibliografie internetu

Studie popisuje výsledky výzkumného šetření, jehož cílem bylo zjistit, jak si žáci v závěru povinné školní docházky osvojili literární teorii, jaká je úroveň jejich znalostí terminologie. Výzkum je reakcí na neujasněnost obsahu literární výchovy na 2. stupni základních škol. Uvedeno českou anotací, připojena anglická anotace (s. 14); přiložen otázkový list.

online
Webarchiv
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Gejgušová, Ivana, 1955– (Autor)
Typ dokumentu: Článek
Jazyk:Čeština
Země vydání:Česká republika
In:Slovo a obraz v komunikaci s dětmi [online] -- Roč. 10, 2020, č. 1, s. 5–14
Forma/žánr:
studie
Témata:
literární teorie
literární výchova
základní školy
literární výzkum
didaktické testy
oborová terminologie
Tagy:
Žádné tagy
Citace:
GEJGUŠOVÁ, Ivana: Literární teorie v literární výchově na 2. stupni základních škol. Slovo a obraz v komunikaci s dětmi [online]. Roč. 10, 2020, č. 1, s. 5–14. URL: https://dokumenty.osu.cz/pdf/kcd/slovoaobraz/slovoaobraz-10–1.pdf
Více informací
Skupina Konspektu:82.0 Literatura (teorie)
MDT:82.0
82:37.016
373.3
82.0:001.891
37.091.26/.27
81'373.46
(048.8)
ISSN:1805-1464